Zprávy památkové péče 2018, 78(3):234-241 | DOI: 10.56112/zpp.2018.3.07

Content is King. Příklady uplatnění tabletů a chytrých telefonů při prezentaci kulturního dědictví

Petr Hudec1, Anna Šubrtová2
1 NPÚ, GnŘ
2 Muzeum umění Olomouc

Digitální technologie přinášejí nové možnosti prezentace a interpretace kulturního dědictví. Mají své přednosti i limity, přičemž reflexe jejich uplatňování může podpořit adekvátní způsoby využívání nových médií v kontextu polarity mezi tradiční formou prezentace a atraktivitou kulturního dědictví pro mladou generaci. Příspěvek představuje tři podoby využití digitálních technologií při interpretaci památky UNESCO Arcibiskupský zámek a zahrady v Kroměříži, na níž participovaly Národní památkový ústav a Muzeum umění Olomouc - Arcidiecézní muzeum Kroměříž.

Klíčová slova: informační technologie; edukace

Zveřejněno: 1. září 2018  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Hudec, P., & Šubrtová, A. (2018). Content is King. Příklady uplatnění tabletů a chytrých telefonů při prezentaci kulturního dědictví. Zprávy památkové péče, 78(3), 234-241. doi: 10.56112/zpp.2018.3.07
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Yehuda E. Kalay - Thomas Kvan - James Affleck (edd.), New Heritage: New Media and Cultural Heritage, London 2008.
    2. Hana Havlůjová - Lucie Štůlová Vobořilová, Digitální média v muzeu a galerii: "Kvadratura kruhu" nebo "koně pod kapotou"? in: Muzeum a změna III: Sborník z mezinárodní muzeologické konference, Praha 17. - 19. února 2009, Praha 2009, s. 194-207.
    3. Hana Havlůjová - Martina Indrová - Petr Svoboda et al., Památky nás baví 4. Kulturní dědictví jako příležitost pro učení všech generací, Praha 2015.
    4. Petra Šobáňová - Jolana Lažová et al., Muzeum versus digitální éra, Olomouc 2016.
    5. Hana Havlůjová - Kateřina Charvátová - Martina Indrová et al., Památky nás baví 2. Předáváme péči o kulturní dědictví žákům 2. stupně základních škol a středoškolákům, Praha 2015.
    6. Hana Havlůjová - Petr Hudec - Květa Jordánová et al., Památky nás baví 5: Objevujeme kulturní dědictví bez bariér, Praha 2015.
    7. Petr Hudec - Lenka Křesadlová, Způsoby edukačního využití památek zahradního umění, Praha 2015.
    8. Lucie Chocholová - Barbora Škaloudová - Lucie Štůlová Vobořilová, ITC a současné umění ve výuce - inspirace pro pedagogy výtvarné, hudební a mediální výchovy, Praha 2008.
    9. Umberto Eco, Otevřené dílo, Praha 2015.
    10. Umberto Eco, Lector in fabula, Praha 2010.
    11. Alison Hems - Marion Blockley (edd.), Heritage Interpretation, London - New York 2006.
    12. Jim Richardson, Generation Curator and Web 2.0 Beyond Facebook, Heritage 365, 2008, č. 25, s. 64.
    13. Petr Hudec, Pomůcky pro realizaci edukačních aktivit v památkách zahradního umění, Praha 2016.
    14. Lenka Křesadlová - Petr Hudec (edd.), Způsoby prezentace památek zahradního umění, Praha 2015.
    15. Historické zahrady Kroměříž 2015: Nové ve starém, Kroměříž 2015.
    16. Miroslav Kindl - Anna Šubrtová - Petr Hudec, Sen biskupa Karla aneb Kunstkomora v tabletu, Muzeion. Časopis Muzea umění Olomouc, 2017, č. 1, s. 26-27. Dostupné online na http://www.muo.cz/d/293.1/MUZEION_1_2017.pdf, vyhledáno 29. 5. 2017.
    17. Ladislav Daniel - Marek Perůtka - Milan Togner (edd.), Arcibiskupský zámek a zahrady v Kroměříži, Kroměříž 2009.
    18. Maria Montessori, Tajuplné dětství, Praha 2002.
    19. Michael Třeštík, Umění vnímat umění: guerilla writing about art, Praha 2016.
    20. Ondřej Zatloukal, Et in arcadia ego. Historické zahrady Kroměříže, Olomouc 2004.
    21. Jaromír Neumann, Tizian, Apollo a Marsyas. Uměleckohistorický rozbor I, Zprávy památkové péče LVIII, Praha 1998, s. 225-240.
    22. Jaromír Neumann, Tizian, Apollo a Marsyas. Uměleckohistorický rozbor II, Zprávy památkové péče LIX, Praha 1999, s. 127-142.
    23. Craig Bailey, Content is King by Bill Gates - dostupné online: https://www.craigbailey.net/content-is-king-by-bill-gates/, vyhledáno 26. 5. 2017.
    24. Tim Copeland - Anne Ruelland - Peter Jamieson et al., Edukace jako cesta ke zkvalitňování péče o kulturní dědictví pohledem zahraničních odborníků, Praha 2016.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah